Propozycja zajęc dla grupy młodszej 18.05.2020
Witam dzieci i rodziców grupy młodszej.
Dzisiaj kontynuujemy zabawy na łące.
Rozpoczynamy od wysłuchania opowiadania E. Stadmuller - Smok łąkowy wielogłowy.
Otwórzcie książki na str. 70 i słuchajcie
– O czym wam poczytać? – zapytała mama, rozsiadając się wygodnie w fotelu ustawionym między łóżkami dzieci.
– O Kubusiu Puchatku – zadecydowała natychmiast Ada. – Jak zaprosił Prosiaczka na piknik …
– Piknik! – wykrzyknął Olek. – Zupełnie zapomniałem! Jutro jedziemy na piknik i pani prosiła, żeby każdy miał w plecaczku coś dobrego, czym mógłby poczęstować innych.
– Masz szczęście, że wczoraj upiekłam ciasteczka – uspokoiła go mama – zapakujemy je do plastikowego pudełka, dorzucimy torebkę suszonych owoców i będziesz miał się czym dzielić. A dokąd się wybieracie?
– Na łąkę. Pani powiedziała, że pojedziemy autobusem do ostatniego przystanku i kawałek przejdziemy piechotą.
– I bardzo dobrze – ucieszyła się mama. – Trochę ruchu wam się przyda.
Jazdą autobusem najbardziej zachwycony był Oskar, którego rodzice codziennie przywozili do przedszkola samochodem. Przez całą drogę gadał, śpiewał, wygłupiał się z kolegami i podjadał smakołyki, które mama spakowała mu do plecaczka.
– Dalej pójdziemy na piechtę – oświadczyła pani, gdy wysiedli na ostatnim przystanku. – Abyśmy się nie nudzili, proponuję marsz w rytmie naszych przedszkolnych przebojów. Trzy, cztery – zaczynamy: Gdzie strumyk płynie z wolna, rozsiewa zioła maj …
Olek nawet nie przypuszczał, jak bardzo takie wspólne śpiewanie pomaga wędrować. Nawet się nie obejrzeli, a już byli na miejscu.
– Jak tu ślicznie … – westchnęła Zuzia.
Faktycznie, rozgrzana słońcem łąka pachniała cudnie, słoneczko przyświecało, pszczoły bzyczały … Pani rozłożyła na trawie wielki koc, a na nim obrus w kratkę i papierowe talerze.
– Proponuję, abyśmy wyjęli z plecaczków wszystkie smakołyki, a potem częstowali się tym, na co kto ma ochotę.
Z początku niektórzy ociągali się trochę, ale kiedy Zosia poukładała na talerzach drożdżówki z makiem, Bartek orzechowe chrupki, a Zuzia pachnące jabłuszka, wszyscy po kolei opróżnili plecaczki.
– Ciekawe, że na świeżym powietrzu wszystko smakuje lepiej – pomyślał Olek, pałaszując z apetytem zwykłe słone paluszki przyniesione przez Madzię.
– A teraz możecie się pobawić – oznajmiła pani, gdy na trawie nie pozostał już żaden ślad po tygryskowej uczcie.
Kasia z Oliwką natychmiast pobiegły zbierać kwiatki, z których postanowiły upleść sobie wianki. Ania, Malwina i Dominika bawiły się w zgadywanki. Konrad z Bartkiem napompowali piłkę plażową i zaczęli grać, a Olek, Adaś i Kuba położyli się na kocu i obserwowali wędrujące po niebie obłoki.
– Patrzcie, ten duży wygląda jak motyl – skojarzyło się Adasiowi.
– A ten mniejszy jak zając – zauważył Kuba. – O, jak mu się wydłużyły uszy … Trzeci obłoczek nie przypominał kształtem żadnego zwierzaka.
– Ani to żaba, ani ślimak – mruczał pod nosem Olek. – Już wiem! – wykrzyknął nagle. – To jest SMOK, KTÓREGO NIE WIDAĆ, bardzo groźny i podstępny. Skrada się po cichutku, a jego obecność zdradzają lekko poruszające się trawy.
Ledwo wypowiedział te słowa, łąka zafalowała gwałtownie.
– Ratunku! – wrzasnął Adaś, zrywając się na równe nogi, a Kuba, na wszelki wypadek, schował się za Olka.
– Spokojnie, to tylko wiatr … – próbowała uspokoić chłopców pani.
– Na … na pewno? – wyjąkał ciężko przestraszony Adaś.
– Oczywiście! – usłyszał.
– A ja wcale nie byłbym tego taki pewny – szepnął do Kuby Olek, nie spuszczając oczu z rozkołysanych traw.
Odpowiedzcie na pytania:
- Co można robić podczas pobytu na łące?
- Jakie zwierzęta można spotkać na łące?
Zabawa - Chmurki.
Proszę o wycięcie z białego kartonu kilku chmurek (5,6 sztuk).
Chmurki pozostawiamy w ustalonym miejscu. Przy dźwiękach dowolnej muzyki lub klaskaniu dziecko porusza się swobodnie, tańczy, biega, skacze.
Na hasło np.
- 2 chmurki - podchodzi do sylwet chmurek i układa przed sobą dwie.
Polecenia dzieci wykonują ze zmieniającą się liczbą chmurek.
Praca plastyczna - Zaczarowane niebo.
Wycięte białe chmurki przyklejamy na niebieskim kartonie tworząc wymyśloną całość. Oglądamy swoje kompozycje i nazywamy to co powstało.
Zachęcam do zabaw tanecznych i naśladowczych przy piosence Kwiatkowa piosenka.
LINK DO PIOSENKI: https://youtu.be/yubWVQdFFeY
Zapraszam dzieci i rodziców na spacer na łąkę. Pamiętajcie, że łąka w maju jest najpiękniejsza.
Dzieci, które mają książki mogą zrobić zadania z Kart Pracy 2 str. 48 - 49.
Polecam do obejrzenia bajkę - Jak ten kwiat na łące z serii - Piesek Dali.
LINK DO BAJKI: https://youtu.be/ILZ7HcdNn1M
Pozdrawiam
M.Czajka
